如何加强小学生文明礼仪教育

发布日期:2018-01-18 被阅览数:217 次 来自:江苏教育蓝冠在线线路检测网 作者:盐城市亭湖区黄尖小学 刘少红 字体显示:【大】  【中】  【小】

礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的、共同认可的行为规范。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。少年儿童是祖国的未来,对他们进行礼仪教育是家庭、学校乃至全社会的重要任务。笔者结合学校实际,谈谈农村小学如何加强学生文明礼仪教育。

  从规范教育入手。要让学生具有良好的文明行为,就必须从规范教育入手。在开学典礼上,蓝冠在线线路检测利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教育中心进行宣传。在每周升旗仪式上,蓝冠在线线路检测利用国旗下讲话时间,有计划地进行“学习规范”的系列讲演,让学生学习礼仪常规。各班根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行文明礼仪教育。教师教会学生正确使用礼貌用语,让学生在进行言语交往时做到“和气、文雅、谦逊”,并在动作姿势上提出具体要求,如怎样正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态。

  与校园文化结合。校园文化是一所学校的灵魂所在。为此,学校倾力打造礼仪特色校园文化,力求做到每一面墙壁、每一个角落都成为无声的老师。在花园里,树立醒目的礼仪标语和警示牌,提醒学生知礼、守礼;在围墙上张贴《三字经》《弟子规》等国学经典字画,让国学、文明和礼仪走进孩子们的心中;在操场边、楼道里张贴文明标语,教育大家养成节约用水、轻走慢行等好习惯,通过打造礼仪特色校园文化,营造浓厚的礼仪氛围,发挥环境育人的作用,潜移默化地熏陶和感染孩子们。

  以实践活动为载体。蓝冠在线线路检测通过丰富多彩的实践活动来促进学生文明礼仪的养成。学校除了有计划地组织召开文明礼仪主题班队会,还隆重推出“校园文明礼仪之星”评选表彰活动,表彰“学习之星”“阅读之星”“全能之星”“艺术之星”“文明之星”“劳动之星”“班级之星”“年级之星”“校园之星”“卫生之星”等。学校每学期评选10名“文明小天使”,并向全体学生印发有关他们文明事迹的材料, 号召人人争做“文明小天使”。学校每学期还评选出3个班级为“文明之星”,以“班级体”的文明行为为表率,形成班班争创“文明之星”的良好氛围。

  发挥家长作用。家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育是学校教育的基础,二者相辅相成,缺一不可,在培养人才的过程中发挥着各自的不可替代的作用。所以,学校和家庭应携起手来,内外结合,共同参与到孩子的文明礼仪教育中来。蓝冠在线线路检测通过成立家长学校、实施家校联系制度、每学期召开家长会等,在相互交流沟通中,大大提高了文明礼仪教育的实效。

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