外塑形象 内练修养-宿迁市实验小学践行“八礼四仪”活动掠影

发布日期:2018-03-08 被阅览数:329 次 来自:本站原创 作者:宿迁市实验小学 字体显示:【大】  【中】  【小】

2014年《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》出台以来,对幼儿园、小学、初中、高中提出了分阶段的文明礼仪养成教育目标。宿迁市实验小学作为省级实验小学,积极落实《规范》内容,以新版《中小学生守则》之歌为契机,开展丰富多彩的德育活动,真正让《守则》走进学生心里,在“八礼四仪”的学习和体验中,争做一个讲究文明礼仪的好少年。

《中小学生守则之歌》深入人心,悠扬的歌曲已经成为了校园主旋律,并在同学中间广为传唱。

为弘扬中华民族的传统美德,倡导文明礼仪习惯,推动学校“知文明礼仪常识 做文质彬彬实小人活动的深入开展,我校举行了知文明礼仪常识,做文质彬彬实小人演讲比赛。学校选取各年级的杰出代表,结合自身的体会,将身边发生的文明礼仪小故事声情并茂的演讲出来。进一步加强了学生良好行为习惯的培养,丰富同学们的课余生活,锻炼提高了同学们的语言交际能力和水平。

由于活动开展的扎实有效,江苏教育频道凡事讲礼”节目组,专程对相关活动的开展进行采访和报道。

刘校长针对学校实际情况,从学校教育、家校联动等方面,介绍了丰富的文明行为习惯养成教育活动,受到了专家的高度认可。

12中队的金芮同学,五11中队的王浩屹同学,分别谈了自己参加活动的体会,以及生活中的做法,真正做到了知行合一,受到了大家的称赞。

培根在论说人生时指出:“习惯是一种多么顽强的力量,它可以主宰人的一生、一切天性和诺言,都不如习惯有力。”宿迁市实验小学在把文明礼仪规范的培养融入学生学习生活的方方面面,在开放中拓宽视野,在探索中实现卓越,“外塑形象 内练修养”,促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。

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