集团同频研讨 共振谋求突破

发布日期:2018-04-26 被阅览数:473 次 来自:本站原创 作者:宿迁市实验小学 字体显示:【大】  【中】  【小】

4月24日下午,由市实小发改中心牵头,来自实小教育集团(含国开区、宿城区)8家小学的业务校长及教导主任齐聚实小南校区综合楼,对刚刚结束的期中调研进行深度研讨,实施集团办学过程监控,力求在同频共振中实现集团办学的新突破!

本学期初,市实小教育集团管理小组再次把目标锁定在学生的“学习能力”的发展上,通过“考核联动”这一举措,即在同一时间,用同一试卷,作同一布置,在集团内同时启动调研。调研结束后,各校区就同一标准数据模板,查找问题,分析现状,提出改进措施。

各校业务校长及教务主任带着分析走进实小,座谈校际差异,寻找“破冰”路径,提出改进措施。会议始终在客观、理性氛围下紧密进行。首先是各校区教务主任各抒己见,畅谈亮点及不足,在研讨及思维的碰撞中调整教改方向,完善课堂管理的方法;第二环节的校长研讨中,李群峰校长更是分享了黄河小学“后进生的提升措施”,与会者受益匪浅;随后的研讨中集团学校又对随后的“三大主题活动”进行研判,提出不少宝贵的建议;最后,总部的刘昆副校长对此次座谈总结发言,肯定了各家的优秀做法,倡导教学管理要瞄准课堂,教师专业素养的提升是其中关键,是学校教学管理的发力点。集团学校在热烈的讨论中达成共识,对下一步的工作有了更为明晰的方向,为集团办学新增长点的凸显提供了助力。

作为区域名校,市实小扎实做好推进化集团办学工作。在上一年度,市实小教育集团通过校区观摩、主题论坛等形式集中集团优质力量,主攻“特色发展”,围绕“让每所学校优质,让每位教师精彩,让每个学生成功”的集团办学目标,践行“资源共享”“活动联动”“文化创生”的三条基本发展路径,全面推进改革攻坚,取得了优异成绩,受到市区级主管部门的高度肯定。

 

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